varhaník, pedagog a hudební interpret

Michal Hanuš (*1980, Vrchlabí) je varhaník a pedagog s hlubokým zaujetím pro hudbu a dlouholetou praxí v oblasti interpretace i výuky. Jeho hudební cesta začala ve Vrchlabí, kde jej k hudbě přivedl místní varhaník a pedagog Stanislav Skalský. 

Studium varhanní hry zahájil na Konzervatoři v Pardubicích, kde mu hudební pedagog Václav Rabas předal pevné základy hudební techniky a výrazu, ale i lásku k hudbě jako prostředku vyjádření a komunikace. Následně pokračoval na Akademii múzických umění v Praze pod vedením Jana Hory a Pavla Černého. Studijní léta byla zároveň obdobím intenzivního rozvoje jeho interpretačního stylu a rozšiřování repertoáru, s důrazem na historicky poučenou interpretaci hudby od baroka až po současnost.

Klíčovým momentem jeho růstu byly četné interpretační kurzy v České republice, Německu a Norsku, kde se setkal s předními osobnostmi evropské varhanní scény, jako jsou Harald Vogel, Ludger Lohmann, Jon Laukvik, Guy Bovet a Luigi Ferdinando Tagliavini. Tyto zkušenosti mu umožnily získat široký rozhled a nahlédnout do různých interpretačních tradic, což významně ovlivnilo jeho vlastní přístup k hudbě.

Zcela zásadní pro jeho rozvoj byla zahraniční stáž ve Stuttgartu u Ludgera Lohmanna a následně v Oslu u Terjeho Wingeho. Zde si prohloubil nejen technické dovednosti, ale i porozumění kontextu a stylu barokní hudby.

V roce 2006 získal Čestné uznání na mezinárodní soutěži Pražské jaro. Michal Hanuš pravidelně vystupuje jako sólista i komorní hráč, spolupracuje se sbory, vokálními i instrumentálními sólisty. Kromě interpretace se občas věnuje vlastní kompozici.

Vedle umělecké činnosti má také hluboký zájem o samotnou podstatu nástroje. Několik let spolupracoval s bavorskou varhanářskou firmou Orgelbau-Wech varhanáře Roberta Wecha, kde rozšířil své znalosti o konstrukci a technickém provozu varhan, což mu umožňuje lépe porozumět možnostem a specifikům jednotlivých nástrojů.

Michal Hanuš dnes působí jako pedagog hry na varhany na Konzervatoři v Pardubicích a na Základní umělecké škole v Kutné Hoře. Ve své pedagogické práci klade důraz nejen na rozvoj technických dovedností, ale i na hudební citlivost, kreativitu a porozumění historickému a stylovému kontextu. Snaží se u svých studentů podporovat lásku k hudbě, otevřenost k novým výzvám a schopnost samostatného hudebního myšlení.

Hudba je pro Michala Hanuše nejen profesí, ale i celoživotní vášní a prostředkem osobního vyjádření.